发布时间:2024-12-11 03:32:06 作者 :佛系游戏网 围观 : 0次
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掠水鬼(在一块空地两侧划定两块“陆地”中间是“水”划拳输的人做“水鬼”其他人在两块空地之间来回跑来跑去被抓到的做水鬼) 走掠(和水鬼差不多没有陆地和水 快被抓到的人可以叫“周”叫周的人不可以动 必须有一个没叫周的去救他) 救国(有一个人对墙数数其他人躲起来…这个大家都懂) 哲安仔(一种小纸牌游戏 上面大多是卡通人物) 猛科(四个小石头) 点珠(打玻璃球 两种玩法) 抱灯蹭(一种用竹子做的筒装发射器 子弹是一种叫苦莲树的种子)
潮汕民间游戏是中国广东潮汕地区独特的传统文化表达形式。教授潮汕民间游戏可以帮助学生了解潮汕地区的传统文化,培养他们的团队合作精神和身体协调能力。
教案应包括游戏介绍、规则说明、示范演示和实践环节。常见的潮汕民间游戏有踢毽子、打陀螺、跳绳等。
教案还可以加入潮汕地区的民俗元素,如潮剧表演或传统服饰展示,以增加学生对潮汕文化的兴趣和理解。
通过教授潮汕民间游戏,可以促进学生对传统文化的传承和保护。
授课目标种莲子活动学习,要求孩子们掌握中莲子的方法,步骤等,并且独立完成任务,授课分析,老师,把种莲子的步骤,方法,原则以及在种莲子过程中对莲子在地下的形态的的摆放情浇水日期给孩子们做了非常清晰的讲解,孩子们掌握住了整个种莲子的方法,流程和程序在老师的指导下完成了这项小小的劳动任务,最后,老师还把表现比较好的孩子给予了小红心奖励
《小风车转转转》的活动虽然在三年前的托班就已经比较成功的开展过,但我仍然在活动前针对原来的教案,结合我班幼儿的实际情况,做了实践前的再思考。
我保留了原来的基本环节,在细节上做了一番改动。我认为我班幼儿注意集中的时间短,应该更多注重吸引幼儿的注意。因此,我在这方面运用了一些策略:在导入兴趣环节,用较短的时间集中幼儿的注意,然后“和风车打招呼”从情感上入手吸引幼儿对风车发生兴趣,再以色彩来吸引,巩固孩子的兴趣活动目标
1、利用纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。
活动准备
1、 人手一根纸棒、录音机、磁带
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